Нет света без тени - нет тени без света
Дни безумны.
Мне столько всего хотелось сказать, что сейчас, поди, всего и не упомню...
- На меня нынче свалилась куча денег (часть которых ушла на улаживание вопросов, связ. с моими Boom Latino - и где-то в Связном потерялось ещё 2,5 косаря (перед этим - столько же в Евросети); хорошо, на этот раз чек есть), три упаковки красного китайского чая (отличного! один пакетик тут же ушёл к Тане, но Су Гуанцзюнь обещал притаранить ещё)) и эббилингвовская футболка (см.ниже);
- Эдвалду заказал перевод. Он анголец. Но вот ношусь я уже каждый день в универ с компьютером, используя по максимуму время на этот самый перевод, и думается мне, что в нашей паре негр - это я. Днём окончательно продалась в переводческое "рабство": это он мне заплатил ту самую кучуденег;
- Вечер безрадостен и отраден - выдался.
"Отрадно то, что.." - что было в финале этой фразы, когда я её подумала несколько часов назад, я уже забыла; запомнила только перебившие её тут же:
"Отрадно, что Отрадная. Отрадно, что "Отрадное". Ну да, отрадно...
Головной офис крупнейшей компании-производителя словарей, нежно мною любимой и регулярно используемой как в пиратской версии, так и в официально купленной, расположен на улице, вид на которую открывался из моего окна в течение 20 лет моей жизни. Улица эта находилась не сказать, чтобы близко от моего дома; для меня ею оканчивался горизонт, и всё же - это всё ещё была часть знакомого с детства мира.
Я битый час блуждала, чтобы только найти, где у них там правильное КПП и нужный мне вход! И меня ещё сбивали с толку нехорошие люди на других КПП, подсказывавшие мне ложные ответы!.. Связь по телефону не помогла: дважды меня забрасывало не туда. И чего я предложила ехать к ним? - нет бы спокойно получить "прикольную футболку" на почте! Задрыгла, кучу времени потратила (а могла бы переводить!..)
Самая обида вышла в том, что - уж хрен бы с ним, что S-ка заканчивается в районе живота (сидит она на мне всё равно наверняка лучше "элек" и "икс-элек", которые мне хотели сосватать поначалу), - футболка-то реально дурацкая!!! Я так настроилась увидеть прекрасную, замечательную красную футболку с традиционной белой (бело-чёрно-красной) надписью ABBYY... ну или хотя бы действительно забавную какую-нибудь. По сути же у меня футболка Кубка ABBYY Lingvo, выглядящая своей падающей "эль" похожей на галочку в избирательном бюллетене - будто у меня выборы на ней; а сзади просьба присылать свои работы на указанную почту. "Весёлость", видимо, заключается во фразе "Можно пользоваться словарём
" c нарисованным смайликом :\ Просто ура. В нагрузку к футболке - плакатики с рекламой для вуза. Развесить развешу, но вот фоткаться, как они просили, в футболке на их фоне не хочу. Футболка такая, что её, кажется,реально никуда не одеть. Хотя и в домашнюю переводить сразу как-то жалко (да и размер у неё иной; у меня в домашних обычно пребывает нечто гигантское)...
- У большого компа, похоже, плавно подыхают юсб-порты. Все разом. Потому что иногда не работает и мышь, и флэшь, и интернешь (которая у меня по-прежнему подключается через USB).
- С преподавателями по-прежнему чехарда. Определилось всё только по языкознанию и по литературе. Остальные чудят всяк по-своему. Мы ещё не отпрыгались с практикой (с документацией), так там тоже не соскучишься... Судя по документам психологов, зовут меня Николаева У.А.(по кр.мере, на второй странице отзыва), учусь я в группе психологов (как и все в нашей группе), за практику имею 100 баллов из 33 возможных (с Кавказа я, что ли?) и в пожеланиях у меня "увеличение часов пассивной практики" (которые в обязательном порядке увеличивать я смысла не вижу никакого; а пожелания у меня, кстати, были: я просила группы по степени языковой подготовки разделить (другой вопрос, что это невозможная утопия, которую выстроил мой мозг и о которой мечтает), - просто отчёта никто не читает, а отзывы пишутся под копирку (но под копирку у них там практиканты вносят разные предложения; моё просто противоречит моим мыслям, а есть и такие, которые вообще не звучат как законченная мысль :/ ))
Испанского в этом семестре нет. Увы, с грустью должна это констатировать.
В смысле, что официально-то он есть, но...
В понедельник 2 часа с Архиповой, которую девочки прозвали уткой. Неквалифицированный преподаватель, не обладает более глубокими знаниями, чем мы, но позволяет себе регулярно не готовиться к урокам. Практически всегда исчезает со второй пары или её половины ("А я всё равно не могу. Мне надо ехать в суд/забирать ребёнка из школы/новая отмазка". За это мы платим деньги каждый семестр!) Спасибо, впрочем, что согласилась пары с четверга на понедельник перенести! Свободный четверг - это уже очень важно!!! А то ехать в универ только ради её пар (да ещё объединённых с ФСС и ФЖБ с 4 и с 3 курса!) - это, конечно, было очень...неудобно/несправедливо/лень/бестолково/(продолжить список). Тем не менее, в пн я сходила на 1 пару, а оказавшись на перемене с тремя мексиканцами, 2 из кот. давно не видела, так и не смогла заставить себя вернуться: толку от языковой практики в разы больше, чем от пар с преподавателем, который сам у вас спрашивает "А может, здесь это значит то-то? Или всё-таки то-то?" - не обучая, а именно не будучи уверенным в правильном ответе...
В пятницу час с Михеевой ("Врагу не сдаётся наш гордый варяг" - напела Оксана по окончании первой пары с ней; материал - только теоретический, только на русском языке; манера преподавания - обвинительная, с претензией "как это вы такого ещё не знали и почему я тут ликбезом занимаюсь?"; правильная точка зрения - только у неё (при этом - это самый страшный вариант, кот. встречается у преподов, - ложная открытость для дискуссии; как у философа-Нижникова); мне кажется, я знаю, почему ей дали так много наград: такой не дашь - придёт и сама возьмёт, попутно обвинив тебя во всех грехах смертных; страшные обвинительные речи в адрес матерщинников и тех, кто в принципе говорит неграмотно, при этом - "подошли впрямую" , "будущее будет" и, возможно, другие перлы... про ударения я тоже молчу),
второй час - с Хованович. Снова пришли, снова на неё посмотрели, снова не остались на пару (учебник был только у меня). На этот раз, впрочем, получили задание: от забора и до рассвета стр.1 до стр.22. Что дальше - увидим в пятницу. Этой женщине поставили два предмета с двумя группами (нашей и 3 курса ) в одной аудитории и в одно и то же время! Притом они изучают тот предмет, кот. был у нас в прошлом семестре :/
Единственный просвет радости (я его, впрочем, ещё не видела): девочки договорились с некой Зудиной (которую Ирина Борисовна классифицировала, как самого сильного преподавателя учебника на сегодняшний день из имеющихся) на посещение её занятий в пятницу на 2 паре совместно с лингвистами. Говорят, что интересно и по делу. Говорят, что обсуждают, что у нас будет на госе! Говорят, лингвисты говорят!!! (Ура, я всегда в них верила! ) Как-то так, в общем...
- Бразильскому посольству требуется переводчик. Но нет,нет... Может, в следующем году рискну?)
Кажется, всё. Хотя кажется, ещё много другого...
Ладно, пусть хотя бы это
Мне столько всего хотелось сказать, что сейчас, поди, всего и не упомню...
- На меня нынче свалилась куча денег (часть которых ушла на улаживание вопросов, связ. с моими Boom Latino - и где-то в Связном потерялось ещё 2,5 косаря (перед этим - столько же в Евросети); хорошо, на этот раз чек есть), три упаковки красного китайского чая (отличного! один пакетик тут же ушёл к Тане, но Су Гуанцзюнь обещал притаранить ещё)) и эббилингвовская футболка (см.ниже);
- Эдвалду заказал перевод. Он анголец. Но вот ношусь я уже каждый день в универ с компьютером, используя по максимуму время на этот самый перевод, и думается мне, что в нашей паре негр - это я. Днём окончательно продалась в переводческое "рабство": это он мне заплатил ту самую кучуденег;
- Вечер безрадостен и отраден - выдался.
"Отрадно то, что.." - что было в финале этой фразы, когда я её подумала несколько часов назад, я уже забыла; запомнила только перебившие её тут же:
"Отрадно, что Отрадная. Отрадно, что "Отрадное". Ну да, отрадно...
Головной офис крупнейшей компании-производителя словарей, нежно мною любимой и регулярно используемой как в пиратской версии, так и в официально купленной, расположен на улице, вид на которую открывался из моего окна в течение 20 лет моей жизни. Улица эта находилась не сказать, чтобы близко от моего дома; для меня ею оканчивался горизонт, и всё же - это всё ещё была часть знакомого с детства мира.
Я битый час блуждала, чтобы только найти, где у них там правильное КПП и нужный мне вход! И меня ещё сбивали с толку нехорошие люди на других КПП, подсказывавшие мне ложные ответы!.. Связь по телефону не помогла: дважды меня забрасывало не туда. И чего я предложила ехать к ним? - нет бы спокойно получить "прикольную футболку" на почте! Задрыгла, кучу времени потратила (а могла бы переводить!..)
Самая обида вышла в том, что - уж хрен бы с ним, что S-ка заканчивается в районе живота (сидит она на мне всё равно наверняка лучше "элек" и "икс-элек", которые мне хотели сосватать поначалу), - футболка-то реально дурацкая!!! Я так настроилась увидеть прекрасную, замечательную красную футболку с традиционной белой (бело-чёрно-красной) надписью ABBYY... ну или хотя бы действительно забавную какую-нибудь. По сути же у меня футболка Кубка ABBYY Lingvo, выглядящая своей падающей "эль" похожей на галочку в избирательном бюллетене - будто у меня выборы на ней; а сзади просьба присылать свои работы на указанную почту. "Весёлость", видимо, заключается во фразе "Можно пользоваться словарём
" c нарисованным смайликом :\ Просто ура. В нагрузку к футболке - плакатики с рекламой для вуза. Развесить развешу, но вот фоткаться, как они просили, в футболке на их фоне не хочу. Футболка такая, что её, кажется,реально никуда не одеть. Хотя и в домашнюю переводить сразу как-то жалко (да и размер у неё иной; у меня в домашних обычно пребывает нечто гигантское)...- У большого компа, похоже, плавно подыхают юсб-порты. Все разом. Потому что иногда не работает и мышь, и флэшь, и интернешь (которая у меня по-прежнему подключается через USB).
- С преподавателями по-прежнему чехарда. Определилось всё только по языкознанию и по литературе. Остальные чудят всяк по-своему. Мы ещё не отпрыгались с практикой (с документацией), так там тоже не соскучишься... Судя по документам психологов, зовут меня Николаева У.А.(по кр.мере, на второй странице отзыва), учусь я в группе психологов (как и все в нашей группе), за практику имею 100 баллов из 33 возможных (с Кавказа я, что ли?) и в пожеланиях у меня "увеличение часов пассивной практики" (которые в обязательном порядке увеличивать я смысла не вижу никакого; а пожелания у меня, кстати, были: я просила группы по степени языковой подготовки разделить (другой вопрос, что это невозможная утопия, которую выстроил мой мозг и о которой мечтает), - просто отчёта никто не читает, а отзывы пишутся под копирку (но под копирку у них там практиканты вносят разные предложения; моё просто противоречит моим мыслям, а есть и такие, которые вообще не звучат как законченная мысль :/ ))
Испанского в этом семестре нет. Увы, с грустью должна это констатировать.
В смысле, что официально-то он есть, но...
В понедельник 2 часа с Архиповой, которую девочки прозвали уткой. Неквалифицированный преподаватель, не обладает более глубокими знаниями, чем мы, но позволяет себе регулярно не готовиться к урокам. Практически всегда исчезает со второй пары или её половины ("А я всё равно не могу. Мне надо ехать в суд/забирать ребёнка из школы/новая отмазка". За это мы платим деньги каждый семестр!) Спасибо, впрочем, что согласилась пары с четверга на понедельник перенести! Свободный четверг - это уже очень важно!!! А то ехать в универ только ради её пар (да ещё объединённых с ФСС и ФЖБ с 4 и с 3 курса!) - это, конечно, было очень...неудобно/несправедливо/лень/бестолково/(продолжить список). Тем не менее, в пн я сходила на 1 пару, а оказавшись на перемене с тремя мексиканцами, 2 из кот. давно не видела, так и не смогла заставить себя вернуться: толку от языковой практики в разы больше, чем от пар с преподавателем, который сам у вас спрашивает "А может, здесь это значит то-то? Или всё-таки то-то?" - не обучая, а именно не будучи уверенным в правильном ответе...
В пятницу час с Михеевой ("Врагу не сдаётся наш гордый варяг" - напела Оксана по окончании первой пары с ней; материал - только теоретический, только на русском языке; манера преподавания - обвинительная, с претензией "как это вы такого ещё не знали и почему я тут ликбезом занимаюсь?"; правильная точка зрения - только у неё (при этом - это самый страшный вариант, кот. встречается у преподов, - ложная открытость для дискуссии; как у философа-Нижникова); мне кажется, я знаю, почему ей дали так много наград: такой не дашь - придёт и сама возьмёт, попутно обвинив тебя во всех грехах смертных; страшные обвинительные речи в адрес матерщинников и тех, кто в принципе говорит неграмотно, при этом - "подошли впрямую" , "будущее будет" и, возможно, другие перлы... про ударения я тоже молчу),
второй час - с Хованович. Снова пришли, снова на неё посмотрели, снова не остались на пару (учебник был только у меня). На этот раз, впрочем, получили задание: от
Единственный просвет радости (я его, впрочем, ещё не видела): девочки договорились с некой Зудиной (которую Ирина Борисовна классифицировала, как самого сильного преподавателя учебника на сегодняшний день из имеющихся) на посещение её занятий в пятницу на 2 паре совместно с лингвистами. Говорят, что интересно и по делу. Говорят, что обсуждают, что у нас будет на госе! Говорят, лингвисты говорят!!! (Ура, я всегда в них верила!
) Как-то так, в общем...- Бразильскому посольству требуется переводчик. Но нет,нет... Может, в следующем году рискну?)
Кажется, всё. Хотя кажется, ещё много другого...
Ладно, пусть хотя бы это
-
-
19.03.2014 в 14:03-
-
19.03.2014 в 15:30-
-
19.03.2014 в 18:32-
-
20.03.2014 в 09:52Пока буду разбираться. Спасибо.
Епископ восточной Англии, O.S.A., паранойюшка?
-
-
20.03.2014 в 13:07Пока буду разбираться. Спасибо.
Если Вам будет нужна какая-либо информация, напишите нам на почту [email protected] - это наш Отдел качества, и мы сможем оперативно помочь!
-
-
20.03.2014 в 17:01