аттестации

Ура. Реферат таки дописала, кое-как кое-что почитала по языкознанию....
послезавтра ещё рунт.......
о это безумное,безумное аттестационное время!
точь-в-точь как экзамены вне сессии в Колледже МИД, только ещё с "рефератами за пару дней" и не 2 раза в год на 2 курсе, а все четыре ежегодно!..

Впрочем, есть большой плюс:
предметы интересные
и компания тоже)

---

Фразы, за которые лет 20 назад легко можно было попасть в дурдом

— Я буду в лесу, но ты мне позвони...
— У меня уже рука замерзла с тобой разговаривать...
— Я случайно стер «Войну и мир»...
— Блин, не могу войти в почту...
— Я тебе письмо десять минут назад послал, ты получил?
— Скинь мне фото на мыло...
— Я телефон дома забыл...
— Я не могу с тобой говорить, ты все время пропадаешь...
— Положи мне деньги на трубу...
— Я завтра себе мозгов докуплю...
— Давай подарим ему домашний кинотеатр...
— Я вторую мировую за немцев прошел...
— Да ты на телефоне посчитай...
— Дай мне двадцать пять рублей на метро...
— Я качаю эльфа...
— Воткни мне зарядку...
— Ивана нет дома, он в армии. Вы ему позвоните.

(я тырила отсюда: www.liveinternet.ru/users/stay_nefor/post138004... )

@настроение: любословное

@темы: юмор

---

Скороговорки для взрослых

Аааайяйяй! Чуудесный сайт! =)
skorogovor.ru/%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0...

Ложечка моя сиреневенькая, желобовыгибистая.

Бессмысленно осмысливать смысл неосмысленными мыслями!

Дыбра – это животное в дебрях тундры,
Вроде бобра и выдры, враг кобры и пудры.
Бодро тыбрит ядра кедра и дробит добро в недрах.

Невелик бицепс у эксгибициониста.

На винте, видать, видна виды видавшая Винда.

вот с этими надо быть осторожными, две мне когда-то Пруф ещё говорил =)

Ох, у ямы холм с кулями,
Выйду на холм - куль поправлю.
Куль поправишь, куль возьмешь.

Еду я по выбоинам, из выбоин не выеду я.

Ах, у ели, ах, у ёлки, ах у ели злые волки.

@настроение: ! =)

@темы: несерьезно о серьезном

---

Планы на вечер

Если бы у меня спросили "Девушка, а что Вы делаете сегодня вечером?" - я бы знала, что ответить!

а) доклад по культуре речи;
б) реферат по фонетике, к которому нигде нет материалов;
в) готовлюсь к полусеместровой аттестации по культурологии.
Х)

Ура, товарищи!

@музыка: Небо здесь - С востока на запад

@настроение: вешалка)

@темы: несерьезно о серьезном

---

Из последних размышлений

Мысли, которые действительно часто последнее время вертятся в голове - уж наверняка наивные, возможно смешные, но, в общем, вот они:
[19:51:53] Katty: а ещё - я вот думаю, интересно, а те люди, которые учились до нас (ведь были же люди в докомпьютерную эру!), - им объёмы меньше давали, или как они выживали вообще? Ведь если мы столько мучаемся с этими работами, то всё это "в библиотеку дойди-от руки напиши да перепиши" сколько ж занимать должно... что-то тут нечисто! надо думать, писали всё-таки меньше и в меньших объёмах!
[19:52:00] Katty: или вот ещё:
[19:52:11] Katty: были же культурные студенты, в музеи ходили, на выставки...
[19:52:26] Katty: и сейчас, впрочем,находятся такие,что только и шляются что по клубам и дискотекам о_О

@темы: несерьезно о серьезном

---

слова возбуждают, exempla trahnut

[17:14:26] Katty: самая филологовская пословица:
[17:14:30] Katty: verba movent, exempla trahunt
prov лат. слова возбуждают, примеры увлекают
[17:14:36] Katty: (с) словарь яндекс
[17:14:45] Katty: мне что в оригинале, что в переводе...
[17:15:35] Katty: всё. латынь сделала.
[17:17:14] я-песочек / dr. Doch: о боже! "слова возбуждают, exempla trahnut"
кошмаааар какой
функции чётко распределены

ещё хочу

[17:03:17] Katty: Sine ira et studio
[17:03:21] Katty: предлагаю перевод:
[17:03:28] Katty: Без ненависти и учусь ^__^

[16:58:52] Katty: бутовская фраза
[16:59:00] Katty: Homerus poeta clarus est
[16:59:03] Katty: предлагаю читать:
[16:59:09] Katty: Гомер - чёткий поэт Х)

[16:45:55] Katty: puto, putare думать, полагать, считать

@темы: юмор

---

емец

работая со статьями Д.Емца, касающимися "Шинели" Н.В.Гоголя, не перестаю удивляться, что это именно он человек, пишущий детскую бредофэнтезю про Мефа Буслаева... Коммерция, чтоб её! Хочешь деньги - пиши покупаемый сериал...

---

И мост хрустальный...

...шоб от царского дворца да до вашего крыльца!

Едва распихала себе написание мегаконспекта и сочинения до четверга по датам(+завтра надо успеть сделать всё на неделю и, как выяснилось, уже подготовится к четверговой аттестации по культурологии, которую ещё не открывала) - и тут нас "радуют" срочным рефератом по фонетике, который нужно написать уже к четвергу. Каково?

Уходила уже готовая разреветься. Ощущение - будто я тащу на себе кузов, полный кирпичей, а кто-то сверху кидает ещё кирпичик за кирпичиком и приговаривает: "А вот так она, интересно, справится?.. А вот так?"

ДА, КСТАТИ, НИКТО НЕ ЗНАЕТ, ГДЕ МОЖНО СКАЧАТЬ КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ КНИЖКИ ТИПА:
ФЕДЯНИНА И.А. - ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ РУССКОЙ ФОНЕТИКИ В СОПОСТАВЛЕНИИ С АНГЛИЙСКОЙ. - РУССКИЙ ЯЗЫК ЗА РУБЕЖОМ - 1979. № 2
КУЛЕШОВ В.В., МИШИН А.Б. - СОПОСТАВЛЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ БАЗ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКА И ФОНЕТИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ. - М. 1987
их и на торрентах нет... =(

@настроение: последнее время мне подозрительно часто вспоминается анекдот про студента-хорошиста и его "плащ"

---

Нёнё)

няшное колумбийское (таки не верю, что общеиспанское) словечко для обозначения всё того же ботана:
ÑOÑO
да-с... у нас группа нёнёшек

ЗЫ пора делать тэг "словарь"

ЗЗЫ АПД: наконец посмотрела в лингве:
ñoño Universal
1)разг. малодушный, робкий, боязливый 2) недалёкий, ограниченный 3) уст.,Ю.Ам. слабоумный, впавший в детство 4) безвкусный, неизящный (о предмете) 5) Дом.Р., Перу, П.-Р. капризный, избалованный
ñoño ModernUsage
1. 1) робкий; забитый 2) жеманный; манерный 3) безликий; убогий; бесцветный 2. , 1) скромник, скромница; тихоня 2) кривляка, ломака ; жеманница 3) серая личность; ничтожество; убожество
ñoño Latin American
1. 1) Ам. толстый, полный, грузный 2) избалованный, изнеженный; заласканный 3) Арг., Бол., Ч. старый; слабоумный, впавший в детство 4) Экв.тяжёлый (о характере) 5) М.малоактивный, вялый (о человеке) 6) Куба, М, П-Р нелепый, безвкусный, неизящный (о предмете) 2. ; 1) Кол. дедушка 2) Перу; груб. сопляк

ñoña Latin American
Ч,Экв ; ненорматив.; вульг.
испражнения, кал; навоз •• sacarle a uno la ñoña — сильно избить, "отделать" кого-л. irse a la ñoña — разориться дотла mandar a uno a la ñoña — сильно избить, вздуть кого-л. , излупцевать

@темы: испанский, словарь

---

фейсбук тупоой)))

0.01 Мб из 188.89 Мб (0 Кб/сек) -- Осталось: Infinity ч.

---

Филология как она есть

В остальном же, друзья мои, я не появляюсь здесь и потому, что просто времени нет. В принципе нет. Мечта - спать. Уже две недели как мечтаю.
Устное народное творчество..испанский...языковедение..... Всё ужасно, безмерно интересно, но силы забирает просто в ноль. + физ-ра в формате шахмат. Вчера был благополучно слитый турнир (на которм я как раз познакомилась с нашей командой и вообще была на шахматах впервые).
У меня давно спрашивали, отчего я не верю в вечернее образование. Может, потому что на дневном я могу вернуться из универа в 22.20?

В общем, жесть. Категорически не успеваю делать то-другое-третье-десятое- и при этом высыпаться. Ну или успеваю еле-еле, в последний момент. В общем, жизнь филолога....

И тем не менее, я в кои-то веки счастлива. Я слышу в своей речи эти слова - "античка" и "РУНТ" - и мне радостно, знаете. Неужели? Сбылась мечта идиота НАКОНЕЦ-ТО Я ФИЛОЛОГ Х)

И отдельная радость - РУДН. Таки иностранные студенты - это тру. Испаноговорящие студенты-носители языка - это тру. И Чэн, отделившийся от других китайцев и перешедший под шефство Ули - тоже тру)
В общем, всё тру =)

---

Информатика для филологов

Это, друзья, вот то самое, на букву п, которая ц. - Словом,которым я не выражаюсь.
Ну нельзя же так!
С нас сняли адекватного препода и поставили завкафедрой. Завкаф на первом занятии показался очень суровым и опасным мужиком (у нас первая пора, а он большую часть балла снимает уже за опоздание! весьма неудобно и неприятно). Весь такой в пиджачке да на серьёзе.
Друзья мои!
Когда-то он работал с гигантскими компьютерами и был - поверим на слово - в этом силён. Он освоил современную технику,.. но вот уровень, на котором он её освоил!
Мы изучаем...командную строку! При этом у него половина, похоже, команд у самого не получилась; в клавиатуре он чтобы набрать что английским, что русским текстом одну букву одним (!) пальцем смотрит на неё по несколько секунд; про то, что команды не чувствительны к регистру не знает.... Лиза, колумбиец Оскар, я - все просто лежим от того, как он искренне пытается создать видимость осведомлённости. Это похоже на какой-то глупый фарс!
И под занавес он устраивает следующее.
- Не забудьте перед уходом выключить ваши компьютеры!
- Извините, я не выключила, а просто вышла из профиля, это страшно? Или здесь не будет больше занятий?
- Конечно, страшно! В том-то и дело, что будут! Кто-нибудь зайдёт на ваш компьютер и поменяет вам что угодно!
(и это притом, что в начале пары все установили себе новые пароли)

И этот человек не просто преподаёт информатику, он заведующий кафедрой!

@темы: несерьезно о серьезном, юмор

---

университетское (препод, напоминающий Ещенко)

Препод. читающий нам лекции по введению в языкознании, до ужаса похож на Святослава Ещенко. Разве что выросшего и слегка подраздобревшего.
Он говорит также, двигается также, его голос похож... наконец он выглядит так (только обычно с розовым галстуком):

А Ещенко вот так (только тоже порой с розовым галстуком):

Разница только в том, что С.Ещенко шутит по-настоящему, а наш препод выдаёт свои перлы всерьёз, искренне при этом пытаясь нам дать материал, который он считает важным.
Тем не менее выходят всякие такие штуки:

посмотреть парочку

То, что я вам сейчас сказал, сводится к тому, что я вам сейчас скажу
Желающие ещё почитать могут поднять учебники

2 b continued

@темы: юмор

---

приветственное

О-ляля, приветствую, мой пакистанский коллега - маньяк немецкого  |durchdiemenge|!
Признавайся, откуда знакомы, али как нашла дневник

@музыка: по факту - Вика Ермольева

@настроение: необыкновенное

---

Опечатки

(речь идёт о встрече между председателя правительства Испании и королём Марокко Мохаммедом VI)

[19:19:28] Katty: Лиза!
[19:19:34] Katty: я стала на чистовик писать
[19:19:46] Katty: чуть не вышло , что встреча между Сапатеро и Мохаммедом Али
[19:19:47] Katty: !
[19:19:56] я-песочек / dr. Doch: вау
[19:20:06] я-песочек / dr. Doch: это ты серьёзно настроена
[19:20:23] Katty: сегодня на языкознании тож какое-то определение записывали, как раз когда языкознан вылез из окна, я вместо "его" "моего" написала
[19:21:10] Katty: Общее языкознание занимается бла-бла, а именно выявляет природу и сущность языка, законы моего развития и методы исследования
[19:21:24] Katty: о да, я настроена более,чем серьёзно Х)
[19:21:27] Katty: я же тоже умный
[19:21:39] Katty: *умная
[19:22:02] я-песочек / dr. Doch: Катя! Ура! Можно я буду писать курсовую о твоём развитии?
[19:22:08] Katty: ещё мне нравится
[19:22:11] Katty: о да ,можно, конечно))))
[19:22:24] Katty: в моём развитии в контексте языкового понимания Мохаммеда АЛИ
[19:22:40] Katty: так вот, на протяжении неск.недель правительство готовится к встречу
[19:23:28] я-песочек / dr. Doch: аааа
[19:23:54 | Изменены 19:25:01] я-песочек / dr. Doch: офигенно! надо запомнить это! (: - это я про твоё развитие

а это только мне,остальным неинтересно

[20:01:07] Katty: слушай
[20:01:34] Katty: встреча намечена на понедельник, на ней С. и М.6 (объединятся???) на саммите
[20:02:32] я-песочек / dr. Doch: я так поняла, что буквально значение здесь - пересекутся. Поэтому просто написала, что встретятся
[20:02:48] Katty: встретятся на встрече
[20:02:49] Katty: бугага
[20:09:45] я-песочек / dr. Doch: на саммите же ж
[20:11:10] Katty: Встреча намечена...на ней встретятся
[20:11:25] Katty: ажжюдаме, Лиса
[20:13:38] я-песочек / dr. Doch: эт какой обзац?
[20:14:20] я-песочек / dr. Doch: читире?
[20:14:41] Katty: эм
[20:14:44] Katty: четвертый от конца
[20:14:46] Katty: большой такой
[20:14:51] Katty: самое начало абзаца
[20:14:53] я-песочек / dr. Doch: слушай, а у меня тоже на встрече встретятся... ща подумаю что с этим можно сделать :/
[20:15:21] я-песочек / dr. Doch: свидание ^_^
[20:16:13] я-песочек / dr. Doch: мб, переговоры?
[20:17:18] Katty: няшка!
[20:17:21] Katty: свидание, конечно!
[20:17:31] Katty: чмоки-чмоки, Сапатеро и его ненавистный Рахой
[20:17:36] я-песочек / dr. Doch: михими! ^_^
[20:18:03] я-песочек / dr. Doch: "фсем чмоке в этом чате"
[20:22:07] Katty: утютю!
[20:28:16] Katty: ну да, тем более,что
[20:28:26] Katty: Сапатеро и король Марокко не встречались с июня 2008 г.
[20:28:32] Katty: (гласит мой черновик)
[20:28:51] Katty: кони расстались в 2008, короче
[20:28:52] Katty: *они
[20:30:23] я-песочек / dr. Doch: КОНИ РАССТАЛИСЬ! УРАААА!!
[20:30:32] Katty: увыыыыыыыыы
[20:31:17] я-песочек / dr. Doch: кони расстались, а пони остались
михими!!
[20:32:29] Katty: пони - это сокращение от слова "понимание"
[20:32:32] Katty: нет, не так
[20:32:40] Katty: пони-money-yeaaaaaah
[20:33:11] Katty: блин, что у тебя не делали Сапатеро и король Марокко с 2008 года?
[20:38:19] я-песочек / dr. Doch: пока ничего
[20:39:01] Katty: ну позаза
[20:39:22] я-песочек / dr. Doch: щааа
[20:40:30] я-песочек / dr. Doch: кроме "не встречались" ничо в голову не лезет
[20:46:10] Katty: вот так-то
[20:46:19] Katty: уних были нежные отношения...они не встречались потом
[20:46:32] я-песочек / dr. Doch: к сожалению :/
[20:47:03] Katty: не имели контактов?
[20:47:06] Katty: встреч?
[20:47:08] Katty: совместных
[20:47:10] Katty: разговоров
[20:47:12] Katty: отношений
[20:47:15] Katty: бурных ноч
[20:47:15] Katty: пфу
[20:47:24] Katty: пересечений пути
[20:47:27] Katty: агрх
[20:47:29] Katty: судеб
[20:47:31] Katty: ой-йо
[20:47:37] Katty: не виделись
[20:47:39] Katty: давненько
[20:47:40] я-песочек / dr. Doch: не имели счастья разделить ложе
[20:47:50] Katty: не имели счастья разделить сиже
[20:47:52] Katty: и стоже
[20:47:57] Katty: строже,
[20:48:01] Katty: чем за эти годы,
[20:48:03] Katty: они, уроды,
[20:48:04] я-песочек / dr. Doch: буээээ
[20:48:05] Katty: не стали,
[20:48:08] Katty: я читаю рэп,йо
[20:48:41] я-песочек / dr. Doch: каааатяяяя жжошь невероятно просто!
[20:49:15] Katty: c'mon, c'mon
[20:49:28] Katty: 8-)
[20:49:38] я-песочек / dr. Doch: (poolparty)
[20:50:11] Katty: Лиза, прошу тебя, не скатывай меня под стол в порывах смеха
[20:50:28] я-песочек / dr. Doch: сама не скатывай!! мне тут ещё ботать и ботать, между прочим!
[20:50:35] Katty: болтать и болтать?
[20:50:44] Katty: а, у меняв глазах двоится =)
[20:50:52] Katty: астигматизьм, знаете ли...
[20:51:26] Katty: второй срок своих полночмочий (блин,ну и опечатки у меня)
[20:51:29] Katty: так вообщеговорят?

а вам вот кусочек: [20:51:26] Katty: второй срок своих полночмочий (блин,ну и опечатки у меня)

@темы: юмор

---

Медведь

Сижу-ботаю. Делаю доклад про животных в русском эпосе. Умаялась-подзамаялась. Про медведя ищу. С Лизнёй-Луисом в скайпе болтаю. У неё тоже доклад, тоже к субботе, тоже нет времени, но - про птиц. Былин я поначиталась - слово на меня былинное напало. Спасти прошу. И напомнила мне Лизня про существование во времена давние-старинные вот такой славной телепередачи)

@темы: видишки, юмор

---

Очередной филологический юмор, впрочем, вполне юзабельный притом

В процессе поиска нужных книжек преимущественно находятся ненужные игры =\ грр.
Зато - вот чего тоже обнаружилось - ну не могу не поделиться! Радость филолога Х)
Краткий курс грамматики

1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
3. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
5. Между нас говоря, падеж местоимения тоже важен.
6. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в зависимости от ихней функции.
7.Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а некак того захотит автор. Учащимися же будет дорого уплочено заплохоспрягаемость.
8. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
9. Сознательно сопротивляйтесь соблазну сохранить созвучие.
10. Страдательный залог должен быть избегаем.
11.Не забывайте про букву "ё", иначе трудно различить падеж и падеж, небои небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет "не" и "ни" с глаголами и наречиями.
13. Различайте, где в суффиксах пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
14. Помните о том, что в большинстве случаев связку "о том" можно исключить.
15. У слова "нет" нету форм изменения.
16. Изгоняйте из речи тавтологии – избыточные излишества.
17. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
18. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
19. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
20. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
21. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
22. Что касается незаконченных предложений.
23. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о пунктуации.
24. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
25. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
26. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
27. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
28. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
29. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
30. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
31. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
32. Ставьте где надо твёрдый знак или апостроф – обём текста всё равно так не сэкономить.
33. Ставьте чёрточки правильного размера - тире длинное, а дефис чуть—чуть покороче.
34. Заканчивать предложения местоимениями – дурной стиль, не для этого они.
35. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на.
36. Не сокращ.!
37. Проверяйте в тексте пропущенных слов.
38. Если неполные конструкции, – плохо.
39. Предложение из одного слова? Нехорошо.
40. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся".
41. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
42. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
43. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
44. Правиряйте по словарю напесание слов.
45. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
46. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем смыслу.
47. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
48. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
49. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
50. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
51. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
52. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
53. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
54. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
55. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
56. Будьте более или менее конкретны.
57. Как учил Эмерсон: "Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли".
58. Слов порядок речи стиля не меняет?
59. Кому нужны риторические вопросы?
60. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
61.По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишеттекст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюсяв том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые вдействительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобывыразить свою мысль.
62. И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.
63. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
64. Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
65. По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
66. Если хочешь хочешь быть правильно понятым, never use foreign language.
67. Ради презентативности будь креативным промоутером исконно-русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
68. Если блин, ну это, короче, хочешь типа чтобы слушали, ты как бы того, ну, сорняки и вообще особо не э-э, используй, вот.
69. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
70. Книгачей, чясто безо-всяких правил чотко чюствуит что чтото нетак.

@темы: несерьезно о серьезном

---

На заметку

Про рычание и мексиканские обозвания зубрилы
[11:13:46] Katty: (hug)rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr!
[11:14:53] ketzel007: haha! qué significa rrrrrrrrr?
[11:14:58] ketzel007: :P
[11:18:27] Katty: el rugido
[11:18:46] Katty: RRRRRRRRRRRRRRR
[11:19:04] ketzel007: jajajaja
[11:19:04] ketzel007: ok ok
[11:19:13] ketzel007: es rugido de oso?
[11:19:17] ketzel007: :P
[11:19:24] Katty: -¡RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR!
[11:19:30] Katty: - Ok ok
[11:19:32] Katty: jaja
[11:20:21] Katty: el rugido de quienquieres, aquí - sí, del oso,porque he colocado un dibujo con el oso cerca
[11:20:34] ketzel007: jajaja!
[11:20:36] ketzel007: vale
[11:20:46] ketzel007: entonces también puede ser un rugido de katty
[11:20:47] ketzel007: jaja
[11:20:53] Katty: claro
[11:21:01] Katty: es el sentido
[11:21:24] Katty: tu me dices " 8-|", que yo entiendo como
[11:21:32] Katty: "ah, empollon!"
[11:21:44] Katty: y yo te digo " (hug)RRRRRRRRRRRRRRRRRRR"
[11:21:56] Katty: como "cuídate, o te mordaré"
[11:22:06] ketzel007: qué es un empollón?
[11:22:07] ketzel007: jeje
[11:22:24] ketzel007: :P
[11:22:29] Katty: empollón
empollón, -a (inf.) adj. y n. Se aplica al estudiante que *estudia mucho y se distingue más por su aplicación que por su talento.
[11:22:42] ketzel007: ohh
[11:22:45] ketzel007: ok ok
[11:22:46] ketzel007: jeje
[11:22:59] Katty: jaja, tú no sabes hablar español, no?
[11:23:11] ketzel007: entonces cuando haces los deberes de la escuela, eres empollón?
[11:23:23] ketzel007: jajajaja, es que no usamos esa palabra
[11:23:28] Katty: depende
[11:23:30] Katty: vale
[11:23:32] ketzel007: aquí utilizamos otras
[11:23:47] Katty: ¿cuáles?
[11:23:54] Katty:
[11:24:12] ketzel007: a veces decimos Nerd
[11:24:19] ketzel007: cómo en Estados Unidos
[11:24:29] ketzel007: y en español decimos: Matado
[11:24:32] ketzel007: jaja
[11:24:51] ketzel007: como una persona que se mata estudiando... como si toda la vida se le fuera en eso

@темы: испанский

---

оговорки по...

Совсем не делюсь с вами вчепятлениями. Надо с чего-то начинать)
На прошлой неделе у нас была первая пара латыни. В восторге. Хотя, конечно, извращение читать "с" как "к" всегда и "ае" с "ое" читать как "ай" и "ой".
Жаль, что это была единственная латынь, проведённая с иностранцами. Дальше будем изучать её поотдельности. Ну а на этой паре занимались все вместе. При этом, что было забавно, при прочтении латинских текстов, все совершали типичные ошибки. Но типичные не для своего родного языка, а для изучаемого!
Таким образом, девочка, изучавшая французский, пыталась ставить ударение на последний слог; моя однокурсница, учившая со мной испанский, прочитала "v" как "б" в начале слова и не могла поначалу понять, где ошибка, а колумбиец - о прелесть! - прочитал букву "n" как русскую "п" притом, что в его родном испанском она точно такая же "н", как и в латыни!

@настроение: умилённое

---

клички

06.09.2010 в 18:49

Пишет  MadManSerg:

xD
Позвонил-поболтал со знакомым-энтомологом. Узнал, что у него живёт паук-птицеед по кличке Инфернюша.
видимо, какой-то такой, например.

Кузнечик Степан и кот Обед просто курят в сторонке. ))))

К слову, друзья, а вам известны какие-нибудь подобные имена животных? Поделитесь, давайте веселиться вместе)

@темы: юмор