вторник, 08 сентября 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Уже второй раз, возвращаясь домой, прохожу по подземному переходу и вижу... и думаю, что только в России возможно наблюдать в переходе гармониста, в один день играющего джаз, в другой - аккомпанирующего женщине в форменном халате не то уборщицы, не то продавщицы, исполняющей оперным голосом русские народные песни...
Нет света без тени - нет тени без света
На дневник нет то времени, то вдохновения. Но времени всё-таки чаще.
Завтра надлежит увидеть Уго Чавеса (самолично).
Вчера наблюдали ещё трёх преподавателей - Ларису Петровну по лингвострановедению, Сергея Алексеевича по...мм...гм...хз, вчера он по удивительному стечению обстоятельств вёл фонетику, и Юлию, которая предпочитает звучать без отчества и преподаёт нам видеокурс, в простонародье именуемый "телевизор".
"Телевизор" для меня оказался наименее увлекательным: стандартные ситуации и фразы новичкового уровня. Фильмы сделаны замечательно, но от разборов элементарщины так и тянет зевать. Но что поделать - выбирала сама. P.S. Юлия гламурная, но адекватная. Адекватная, но гламурная. Она ведёт себя как отличница Колледжа МИД, но говорит она всё верно.
В Л.П. я влюбилась! В прошлом переводчик, по жизни артистическая натура, это женщина, вероятно, строгая, но с юмором - притом юмор, даже над студентами, не звучит зло (он даже, скорее, не над студентами, а над ошибками типа "con'o de azucar" и "cuando violo,.." вместо "cuando vuelo..."). В общем, рассчитываю на то, что это будет один из наиболее интересных для меня предметов: а) весь материал новый; б) хороший преподаватель.
С.А. - песня. Отдельная и на несколько куплетов. Пока, впрочем, я напишу немного. Скажу одно: у него мадридский вариант произношения, и его он считает единственно приемлемым, хотя на экзамене у нас будут требовать классический. В итоге скороговорку "Ese oso es hermoso" вся группа была вынуждена "шушукать": "Эше ошо эш эрмошо"!..
С "Интерклубом" пока ничего. Студенческий и электронный пропуск пока не даютъ. Без студня на проездном меня уже подловили в субботу. Еле отговорила дядьку-контролёра от бюрократизма в отношении моей поступившей как-никак на бюджет, но не удостоенной до сих пор какого бы то ни было адекватного документа персоны. Вчера взяла справку для отмазывания.
Сегодня проводили собрание филфака по вторым языкам. Из идеи изучать дополнительно три вытекла мысль изучать только один, но по-хорошему. Язык - японский, стоимость заоблачная (как я рассчитывала на два из трёх, если не больше), по окончании - ещё один диплом гос.образца. Английский обновлю как-нибудь попозже, а португальского - какого фига только - у них нет!..
Кажется, это все события. Я вновь пишу событийно и сумбурно) Давненько такого не бывало)) Что самое интересное - кажется, за кадром осталось очень многое)))
Жаль, что за кадром остались интересные мысли, которые наведывались ко мне в самый неподходящий для создания поста момент и выветривались раньше, чем я могла добраться до компьютера или хотя бы достать ручку...
Завтра надлежит увидеть Уго Чавеса (самолично).
Вчера наблюдали ещё трёх преподавателей - Ларису Петровну по лингвострановедению, Сергея Алексеевича по...мм...гм...хз, вчера он по удивительному стечению обстоятельств вёл фонетику, и Юлию, которая предпочитает звучать без отчества и преподаёт нам видеокурс, в простонародье именуемый "телевизор".
"Телевизор" для меня оказался наименее увлекательным: стандартные ситуации и фразы новичкового уровня. Фильмы сделаны замечательно, но от разборов элементарщины так и тянет зевать. Но что поделать - выбирала сама. P.S. Юлия гламурная, но адекватная. Адекватная, но гламурная. Она ведёт себя как отличница Колледжа МИД, но говорит она всё верно.
В Л.П. я влюбилась! В прошлом переводчик, по жизни артистическая натура, это женщина, вероятно, строгая, но с юмором - притом юмор, даже над студентами, не звучит зло (он даже, скорее, не над студентами, а над ошибками типа "con'o de azucar" и "cuando violo,.." вместо "cuando vuelo..."). В общем, рассчитываю на то, что это будет один из наиболее интересных для меня предметов: а) весь материал новый; б) хороший преподаватель.
С.А. - песня. Отдельная и на несколько куплетов. Пока, впрочем, я напишу немного. Скажу одно: у него мадридский вариант произношения, и его он считает единственно приемлемым, хотя на экзамене у нас будут требовать классический. В итоге скороговорку "Ese oso es hermoso" вся группа была вынуждена "шушукать": "Эше ошо эш эрмошо"!..
С "Интерклубом" пока ничего. Студенческий и электронный пропуск пока не даютъ. Без студня на проездном меня уже подловили в субботу. Еле отговорила дядьку-контролёра от бюрократизма в отношении моей поступившей как-никак на бюджет, но не удостоенной до сих пор какого бы то ни было адекватного документа персоны. Вчера взяла справку для отмазывания.
Сегодня проводили собрание филфака по вторым языкам. Из идеи изучать дополнительно три вытекла мысль изучать только один, но по-хорошему. Язык - японский, стоимость заоблачная (как я рассчитывала на два из трёх, если не больше), по окончании - ещё один диплом гос.образца. Английский обновлю как-нибудь попозже, а португальского - какого фига только - у них нет!..
Кажется, это все события. Я вновь пишу событийно и сумбурно) Давненько такого не бывало)) Что самое интересное - кажется, за кадром осталось очень многое)))
Жаль, что за кадром остались интересные мысли, которые наведывались ко мне в самый неподходящий для создания поста момент и выветривались раньше, чем я могла добраться до компьютера или хотя бы достать ручку...
суббота, 05 сентября 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Идиотское ощущение. Очередной пропущенный праздник. Удачно повеселиться ,товарищи!
Ладно, хоть на вторую половину дня есть планы. И хрен бы с ними, что не особо праздничные.
Ладно, хоть на вторую половину дня есть планы. И хрен бы с ними, что не особо праздничные.
среда, 02 сентября 2009
Нет света без тени - нет тени без света
1 сентября прошло не менее халявно, хотя я опять, было, по колледжмидовской привычке настроилась на полный рабочий день.
Одна пара (?) исключительно на тему организационных моментов и с преподавательницей, которая вовсе и не наша, но пока будет у нас преподавать, потому как наша что-то там себе поломала ещё в конце весны-начале лета и пока ещё не вышла.
В нашей группе целых... 5 человек! Или 7, но пришло 5. И нас совместили с журналистами (у которых эта женщина должна вести), потому что у них в группе целых... 2 человека! Из них пришёл только 1. Вернее, пришла, т.к. все мы девушки (опять, ё-моё!). И была это Ася - рыжее чудо с курсов по литературе, на которые она ближе к концу злостно забивала и оттого даже не узнала меня более, чем в лицо. Помнится, когда я пришла на лит-ру в первый раз, там было 7 человек журналистов и 1 филолог, а я была восьмой, кажется. Ася тогда сказала, что устраняет соперников: один за другим они покидают группу по неизвестным никому причинам. Видать, таки устранила)
Блин, я перепутала время. Я уже должна выйти 3 мин.назад!
И напоследок - кто мне объяснит, какого фига я вызвалась быть старостой??
Одна пара (?) исключительно на тему организационных моментов и с преподавательницей, которая вовсе и не наша, но пока будет у нас преподавать, потому как наша что-то там себе поломала ещё в конце весны-начале лета и пока ещё не вышла.
В нашей группе целых... 5 человек! Или 7, но пришло 5. И нас совместили с журналистами (у которых эта женщина должна вести), потому что у них в группе целых... 2 человека! Из них пришёл только 1. Вернее, пришла, т.к. все мы девушки (опять, ё-моё!). И была это Ася - рыжее чудо с курсов по литературе, на которые она ближе к концу злостно забивала и оттого даже не узнала меня более, чем в лицо. Помнится, когда я пришла на лит-ру в первый раз, там было 7 человек журналистов и 1 филолог, а я была восьмой, кажется. Ася тогда сказала, что устраняет соперников: один за другим они покидают группу по неизвестным никому причинам. Видать, таки устранила)
И напоследок - кто мне объяснит, какого фига я вызвалась быть старостой??
понедельник, 31 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
С утра познакомилась с одногруппницей-неформалкой и ещё раз поняла, что я пришла обучатсья по адресу)
Пять минут - полёт нормальный, нулевой день меня порадовал. Уже взяла себе наземный проездной и разбираюсь с контрактом. Основной язык определила себе испанский (о счастье! на некоторых факультетах ведь его нельзя было брать!), дополнительные надо брать ближе к октябрю или ноябрю. Обещают кучу нагрузки и ни дня выходных. Выпускницу Колледжа МИД этим не запугать, тем более, что среда и суббота - для самообучения (короче, дома)). Авось всё и успею)))
К слову об однокурснице. Она меня порадовала: совсем как я четыре года назад)) В плане взглядов на мир) А ещё она позитивная и доброжелательная. И тоже взяла себе испанский, правда, в её случае, за неимением японского как основного у нашего факультета.
Пять минут - полёт нормальный, нулевой день меня порадовал. Уже взяла себе наземный проездной и разбираюсь с контрактом. Основной язык определила себе испанский (о счастье! на некоторых факультетах ведь его нельзя было брать!), дополнительные надо брать ближе к октябрю или ноябрю. Обещают кучу нагрузки и ни дня выходных. Выпускницу Колледжа МИД этим не запугать, тем более, что среда и суббота - для самообучения (короче, дома)). Авось всё и успею)))
К слову об однокурснице. Она меня порадовала: совсем как я четыре года назад)) В плане взглядов на мир) А ещё она позитивная и доброжелательная. И тоже взяла себе испанский, правда, в её случае, за неимением японского как основного у нашего факультета.
воскресенье, 30 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Фильм первый.
Позавчера вечером я видела молодую Анджелину Джоли и фильм "Хакеры", окрещенный википедией "молодежным киберпанковским триллером" и не рекомендованный к просмотру детям до 16 годков (за курящего героя с лицом совсем молодого мальчика, что ли?..). В наши дни вседоступности интернета для большинства людей будет смотреться как комедия. Выглядит, словно все показанные в фильме хакеры на протяжение всей киноленты только и делают, что гамают) Впрочем, сняты таким образом были "Хакеры" именно для того, чтобы понятно было и ничего не смыслящему в компьютерах человеку. ИМХО ребята малёк переборщили. Прекрасная идея использовать ассоциативный ряд для зрителя завалена тем, что не показано то, как на самом деле всё выглядит. То есть: даётся картинка. Нечто, похожее на гигантские дома, заполненные циферками и буковками - информацией, между которыми носятся электронные сигналы. Замечательно! Представить более-менее, что творится внутри компьютера реально. Но - та же картинка (а вовсе не буковки/циферки) выводится и на мониторы "хакеров". Пользователи компьютеров валяются, непользователи получают прекрасное заблуждение и ощущение "я никогда этого не пойму". Впрочем, это мое ИМХО. А вообще меня фильм порадовал. В нём не столько стоит следить за сюжетом, сколько просто смотреть и радоваться где-нибудь в полдвенадцатого вечера и позже, как это сделала я =)
Фильм второй
Вчера же я наблюдала молодость Катрин Денёв в "Иллюзионе". Мы с Ксю ходили на "Шербурские зонтики". Признаюсь, я полагала свою тёзку значительно моложе! А она, оказывается, снималась в этом фильме, созданном ещё в далёком 1964 году. Как давно я хотела его посмотреть! Ещё со времён педагогического колледжа, когда "золотой голос" его пела русский перевод заглавной темы фильма - "Вечная любовь". Впрочем, довольно. К фильму.
Я каким-то образом умудрилась увидеть в начальных титрах, что он совместный с СССР. Хотя нигде больше об этом не написано. Во всяком случае, с озвучкой нам не повезло. "Союзмультфильм" я уважаю, но то, что они сделали - безобразно. Впрочем, думаю, безобразно намеренно. Фильм - произведение искусства, в нём главное - музыка и стихи, главное - красота. А перевод сделали сугубо информативным, некоторые реплики не перевели вообще, подробности оставили только на тему "залей машинного масла"/"непременно залью", что в оперетточном формате песни смотрится забавно, особенно притом, что все "телячьи нежности" опустили. То есть песню со словами "Целой жизни мало, чтобы ждать тебя...//Моя жизнь пропала, если не тебя...//Ты в краю далеком вспоминай меня,//Где бы ни был ты, я тебя жду" (фрагмент целой красивой песни) можно перевести, скажем "Я буду ждать тебя. Ты хоть пиши иногда". Это вообще каково?
В общем, "развратный Запад" советскому народу показали. Фильм из шедевра так и не превратился в фарс, но изрядно поутратил свою яркость, и на многие моменты было смотреть или скучно, или разочаровывающе, или просто смешно. Так что не удивительно, что, как пишет вики, "картина, получившая пять номинаций на «Оскара», в СССР провалилась".
Многие вещи шокировали. Поведение Женевьевы, беременеющей в 16 (!? - перевод или правда) лет, оставшись на ночь у любимого человека; курящей во время беременности... Портовый бар=бордель, куда отправляется её разочарованный возлюбленный - впрочем, это фигня. Приветствие всё тем же разочарованным возлюбленным соседки по имени Мадлен - за правую грудь параллельно со скромным "чмок в щёчку". 64 год! (а по фильму - так и вовсе 57-59-й) Европа уже была такой... В общем, дивно, дивно, да.
А в целом по поводу фильма всё оч. грамотно написано всё на той же Википедии: ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B1%...
Позавчера вечером я видела молодую Анджелину Джоли и фильм "Хакеры", окрещенный википедией "молодежным киберпанковским триллером" и не рекомендованный к просмотру детям до 16 годков (за курящего героя с лицом совсем молодого мальчика, что ли?..). В наши дни вседоступности интернета для большинства людей будет смотреться как комедия. Выглядит, словно все показанные в фильме хакеры на протяжение всей киноленты только и делают, что гамают) Впрочем, сняты таким образом были "Хакеры" именно для того, чтобы понятно было и ничего не смыслящему в компьютерах человеку. ИМХО ребята малёк переборщили. Прекрасная идея использовать ассоциативный ряд для зрителя завалена тем, что не показано то, как на самом деле всё выглядит. То есть: даётся картинка. Нечто, похожее на гигантские дома, заполненные циферками и буковками - информацией, между которыми носятся электронные сигналы. Замечательно! Представить более-менее, что творится внутри компьютера реально. Но - та же картинка (а вовсе не буковки/циферки) выводится и на мониторы "хакеров". Пользователи компьютеров валяются, непользователи получают прекрасное заблуждение и ощущение "я никогда этого не пойму". Впрочем, это мое ИМХО. А вообще меня фильм порадовал. В нём не столько стоит следить за сюжетом, сколько просто смотреть и радоваться где-нибудь в полдвенадцатого вечера и позже, как это сделала я =)
Фильм второй
Вчера же я наблюдала молодость Катрин Денёв в "Иллюзионе". Мы с Ксю ходили на "Шербурские зонтики". Признаюсь, я полагала свою тёзку значительно моложе! А она, оказывается, снималась в этом фильме, созданном ещё в далёком 1964 году. Как давно я хотела его посмотреть! Ещё со времён педагогического колледжа, когда "золотой голос" его пела русский перевод заглавной темы фильма - "Вечная любовь". Впрочем, довольно. К фильму.
Я каким-то образом умудрилась увидеть в начальных титрах, что он совместный с СССР. Хотя нигде больше об этом не написано. Во всяком случае, с озвучкой нам не повезло. "Союзмультфильм" я уважаю, но то, что они сделали - безобразно. Впрочем, думаю, безобразно намеренно. Фильм - произведение искусства, в нём главное - музыка и стихи, главное - красота. А перевод сделали сугубо информативным, некоторые реплики не перевели вообще, подробности оставили только на тему "залей машинного масла"/"непременно залью", что в оперетточном формате песни смотрится забавно, особенно притом, что все "телячьи нежности" опустили. То есть песню со словами "Целой жизни мало, чтобы ждать тебя...//Моя жизнь пропала, если не тебя...//Ты в краю далеком вспоминай меня,//Где бы ни был ты, я тебя жду" (фрагмент целой красивой песни) можно перевести, скажем "Я буду ждать тебя. Ты хоть пиши иногда". Это вообще каково?
В общем, "развратный Запад" советскому народу показали. Фильм из шедевра так и не превратился в фарс, но изрядно поутратил свою яркость, и на многие моменты было смотреть или скучно, или разочаровывающе, или просто смешно. Так что не удивительно, что, как пишет вики, "картина, получившая пять номинаций на «Оскара», в СССР провалилась".
Многие вещи шокировали. Поведение Женевьевы, беременеющей в 16 (!? - перевод или правда) лет, оставшись на ночь у любимого человека; курящей во время беременности... Портовый бар=бордель, куда отправляется её разочарованный возлюбленный - впрочем, это фигня. Приветствие всё тем же разочарованным возлюбленным соседки по имени Мадлен - за правую грудь параллельно со скромным "чмок в щёчку". 64 год! (а по фильму - так и вовсе 57-59-й) Европа уже была такой... В общем, дивно, дивно, да.
А в целом по поводу фильма всё оч. грамотно написано всё на той же Википедии: ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B1%...
суббота, 29 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
В процессе разнообразной домашней готовки начала петь. Отчего-то вспомнилось, как на 1 курсе Колледжа преподавательница по испанскому давала нам всевозможные тексты на испанском. В том числе и текст старой доброй песни Хосе Марти Guantanamera. Стала напевать, но наизусть не вспомнила слов, к тому же поняла, что не до конца знаю, как накладывать слова на мотив. Меня потянуло искать в интернете наиболее классическое исполнение. Нашла видео Джо Дассена, который пел сие на французском, а затем наткнулась вот на таких милых австралийцев. Автор видишки приносит свои извинения за незнание испанского, но исполняет вместе с остальными песню так, что мне теперь и самой хочется спеть её вот так - на гитарах и с друзьями. Я прониклась.
текст
текст
Нет света без тени - нет тени без света
![:vict:](http://static.diary.ru/userdir/0/0/0/0/0000/12204117.gif)
Вчера солнц показал мне Сяву и Севу. Раньше я эти имена только слышала.
Со смеху валялась.
![:lol:](http://static.diary.ru/picture/1135.gif)
Студентам филологического (мм, коллеги!)) факультета Санкт-петербургского государственного университета нужно было изрядно постараться, чтобы переплюнуть Сяву, но они смогли !
Миру явился
![:umnik:](http://static.diary.ru/picture/498270.gif)
среда, 26 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Я-ЛЮБ-ЛЮ-ЛУКЬ-Я-НЕН-КО! Наверное, как БГ =)
Он пишет славные книги, даже когда пишет "от противного" и с негативом. Дело в том, что на глубинном уровне у него зарыта правильная мораль, и она интересна. И вся оболочка только служит для её раскрытия.
Автор и сам признал, что "Геном" увидят "циничным и аморальным", но уже в введении он указал, что книга посвящена "людям, умеющим Любить, Дружить и Работать".
И главное - увидеть это. Писатель создал мир, в котором большинство людей от рождения становятся спецами в своей профессии (вру: не совсем от рождения, но от рождения выбирается и специализация), что исключает у них возможность выбора этой самой профессии, но добавляет им спокойного счастья в жизни. Он пишет о том, что люди, отказывающиеся от проблемы выбора и от сложностей вообще, могут стать только нравственными инвалидами, уродами, влюблёнными разве что в своё дело. Такие люди с лёгкостью могут отказаться от творческих профессий, заменяя их специализацией, и от взаимной любви, замещая её "здоровым сексом" (эта тема, кстати, утрирована до предела - то есть, вероятно, автора "Генома" волнует уже современное положение, в котором всё более молодые поколения осваивают для себя значение слова "секс" и ему прилежащие ещё до осознания истинной любви). От жизни эти всем довольные люди получить могут только радость - и это делает их марионетками, слугами в руках тех, кто намеренно не желает отдаться "специализации", зато хочет иметь власть (недаром единственный неспециализированный политик так и не добился успеха). И не важно - какой век на дворе - девятнадцатый или двадцать четвёртый (вспомним дворян с планеты Геральдика) - важно то, хочет человек быть рабом или всё-таки способен, подобно главному герою, освободить свое сознание.
Среди прочих ощущений от книги, хочется отметить, что даже научная фантастика от Лукьяненко не совсем научная, и не в плане достоверности, а в плане взглядов на саму технику. Он учитывает влияние всяких неоткрытых факторов - энергетики, например. Всё опирается на логику, но логика строится не только на уже изобретённой технике - и мне это нравится.
Как и прежде, радуют философские отступления.
/здесь надлежит быть паре цитат/
В общем, узнаю Лукьяненко во всём - от и до - от лёгкости описывающего события языка и до глубины идеи самой книги!
Мням-ням, вкусная книжка![:goodgirl:](http://static.diary.ru/picture/498082.gif)
Он пишет славные книги, даже когда пишет "от противного" и с негативом. Дело в том, что на глубинном уровне у него зарыта правильная мораль, и она интересна. И вся оболочка только служит для её раскрытия.
Автор и сам признал, что "Геном" увидят "циничным и аморальным", но уже в введении он указал, что книга посвящена "людям, умеющим Любить, Дружить и Работать".
И главное - увидеть это. Писатель создал мир, в котором большинство людей от рождения становятся спецами в своей профессии (вру: не совсем от рождения, но от рождения выбирается и специализация), что исключает у них возможность выбора этой самой профессии, но добавляет им спокойного счастья в жизни. Он пишет о том, что люди, отказывающиеся от проблемы выбора и от сложностей вообще, могут стать только нравственными инвалидами, уродами, влюблёнными разве что в своё дело. Такие люди с лёгкостью могут отказаться от творческих профессий, заменяя их специализацией, и от взаимной любви, замещая её "здоровым сексом" (эта тема, кстати, утрирована до предела - то есть, вероятно, автора "Генома" волнует уже современное положение, в котором всё более молодые поколения осваивают для себя значение слова "секс" и ему прилежащие ещё до осознания истинной любви). От жизни эти всем довольные люди получить могут только радость - и это делает их марионетками, слугами в руках тех, кто намеренно не желает отдаться "специализации", зато хочет иметь власть (недаром единственный неспециализированный политик так и не добился успеха). И не важно - какой век на дворе - девятнадцатый или двадцать четвёртый (вспомним дворян с планеты Геральдика) - важно то, хочет человек быть рабом или всё-таки способен, подобно главному герою, освободить свое сознание.
Среди прочих ощущений от книги, хочется отметить, что даже научная фантастика от Лукьяненко не совсем научная, и не в плане достоверности, а в плане взглядов на саму технику. Он учитывает влияние всяких неоткрытых факторов - энергетики, например. Всё опирается на логику, но логика строится не только на уже изобретённой технике - и мне это нравится.
Как и прежде, радуют философские отступления.
/здесь надлежит быть паре цитат/
В общем, узнаю Лукьяненко во всём - от и до - от лёгкости описывающего события языка и до глубины идеи самой книги!
Мням-ням, вкусная книжка
![:goodgirl:](http://static.diary.ru/picture/498082.gif)
Нет света без тени - нет тени без света
А ещё, друзья мои, я таки поступила на бюджет - и в РУДН, и в РГГУ!
Сегодня отвезла аттестат из одного из них в другой. Я таки решила получать образование в РУДН и иметь два диплома. Правда, с учётом последнего факта и всех языков, каких я хочу набрать, факт бюджетности образование становится более, чем спорным... ничего, прорвёмся) Зря, что ли, я работала)))
Сегодня отвезла аттестат из одного из них в другой. Я таки решила получать образование в РУДН и иметь два диплома. Правда, с учётом последнего факта и всех языков, каких я хочу набрать, факт бюджетности образование становится более, чем спорным... ничего, прорвёмся) Зря, что ли, я работала)))
Нет света без тени - нет тени без света
... в смысле - из метро.
1. Второй день подряд добавляю мистики в чьи-то жизни.
Вчера я ошиблась направлением и села не в ту сторону красной ветки, но не сразу это поняла. Дело было в центре, вместе со мной в вагон зашла пара музыкантов. Поиграли джаз, улыбнули, как и любая музыка в метро, звучащая, когда у тебя на голове нет наушников. Прошли по вагону, вышли. Я, как и они, стояла поначалу в голове вагона, практически за спиной одного из них, второй, как мне казалось, заглянул мне в глаза. На очередной станции я поняла, что моё направление прямо противоположно выбранному и перебежала в другой вагон. На этой же станции в вагоне раздалась музыка - о центр, центр! Конечно же, они ехали обратно. Было забавно оказаться повторяющимся персонажем из толпы - благо заметить меня наверняка легко.
Сегодня же случай был, пожалуй, менее приятный, но для кого-то не менее "мистический". На этот раз (всё на той же красной ветке) я выходила уже на своей станции, в последний момент самой макушкой со всей силы наткнулась на локоть какого-то пожилого человека. Человек рассыпался в извинениях, пробормотал что-то в духе "ну что же это с вами всеми такое сегодня происходит!" - и тоже вышел. Голова раскалывалась, но ощущение было не то что забавное - странное. Как-то интересно просачиваться в чью-то жизнь, играть роль случайного прохожего, меняющего что-то в чужом существовании, заставляющего...пфу, меня уже тянет на пафос) Хватит. =))
2. Сегодня мне подарили улыбку. И это важнее всяких там ударов по голове)
Всё на той же красной ветке я ехала не важно в каком уже направлении и читала выданного мне солнцем Ведьмака. Шла очередная напряжённая сцена, так что физия у меня, надо думать, была та ещё. Вдруг справа от меня появилась тень. Тень оказалась человеком, а вернее - рукой, протянувшейся к моей книжке и положившей на неё маленький белый квадратик. На бумажке было написано: "Это улыбка. И я дарю её тебе.
" Я подняла взгляд - и увидела улыбающегося мне неформала - автора записки. "Наверное, немой," - промелькнуло в голове - "вроде тех немых, которые продают резных собачек и черепашек - раздают их, а потом собирают". Потом (а может, перед этим) вспомнилось "free hugs". Скорее, даже, вроде того (тем более, что потом я видела его болтающим с некой девушкой в чёрном). Как бы там ни было, всё вокруг резко стало на порядок позитивнее, и я улыбнулась в ответ ему и всем вокруг. Он развернулся и пошёл в другой конец вагона. Дядька средних лет, стоявший за ним, так ничего и не понял, и я улыбнулась и ему - ещё шире.
Подумать только, сколько позитива может дать - всего одна улыбка! Улыбайтесь друг другу![;-)](http://static.diary.ru/picture/1137.gif)
1. Второй день подряд добавляю мистики в чьи-то жизни.
Вчера я ошиблась направлением и села не в ту сторону красной ветки, но не сразу это поняла. Дело было в центре, вместе со мной в вагон зашла пара музыкантов. Поиграли джаз, улыбнули, как и любая музыка в метро, звучащая, когда у тебя на голове нет наушников. Прошли по вагону, вышли. Я, как и они, стояла поначалу в голове вагона, практически за спиной одного из них, второй, как мне казалось, заглянул мне в глаза. На очередной станции я поняла, что моё направление прямо противоположно выбранному и перебежала в другой вагон. На этой же станции в вагоне раздалась музыка - о центр, центр! Конечно же, они ехали обратно. Было забавно оказаться повторяющимся персонажем из толпы - благо заметить меня наверняка легко.
Сегодня же случай был, пожалуй, менее приятный, но для кого-то не менее "мистический". На этот раз (всё на той же красной ветке) я выходила уже на своей станции, в последний момент самой макушкой со всей силы наткнулась на локоть какого-то пожилого человека. Человек рассыпался в извинениях, пробормотал что-то в духе "ну что же это с вами всеми такое сегодня происходит!" - и тоже вышел. Голова раскалывалась, но ощущение было не то что забавное - странное. Как-то интересно просачиваться в чью-то жизнь, играть роль случайного прохожего, меняющего что-то в чужом существовании, заставляющего...пфу, меня уже тянет на пафос) Хватит. =))
2. Сегодня мне подарили улыбку. И это важнее всяких там ударов по голове)
Всё на той же красной ветке я ехала не важно в каком уже направлении и читала выданного мне солнцем Ведьмака. Шла очередная напряжённая сцена, так что физия у меня, надо думать, была та ещё. Вдруг справа от меня появилась тень. Тень оказалась человеком, а вернее - рукой, протянувшейся к моей книжке и положившей на неё маленький белый квадратик. На бумажке было написано: "Это улыбка. И я дарю её тебе.
![:)](http://static.diary.ru/picture/3.gif)
Подумать только, сколько позитива может дать - всего одна улыбка! Улыбайтесь друг другу
![;-)](http://static.diary.ru/picture/1137.gif)
понедельник, 24 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Преподаватель университета обратился к сэру Эрнесту Резерфорду, президенту Королевской Академии и лауреату Нобелевской премии по физике за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Оба — преподаватель и студент — согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра. Выбор пал на Резерфорда. Экзаменационный вопрос гласил: «Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра?».
Ответ студента был таким: «Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной верёвке, а затем втянуть его обратно и измерить длину верёвки, которая и покажет точную высоту здания».
Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области.
Резерфорд предложил студенту попытаться ответить ещё раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдаётся ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.
Заинтересовавшись, Резерфорд попросил молодого человека приступить к ответу, не дожидаясь истечения отведённого срока. Новый ответ на вопрос гласил: «Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу, вычислите высоту здания».
Тут Резерфорд спросил своего коллегу преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает несколько ответов, и его попросили открыть их.
— Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра, — начал студент. — Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания. — Неплохо, — сказал Резерфорд. — Есть и другие способы?
— Да. Есть очень простой способ, который, уверен, вам понравится. Вы берёте барометр в руки и поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод.
— Если вы хотите более сложный способ, — продолжал он, — то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии.
— Наконец, — заключил он, — среди множества прочих способов решения данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: «Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания».
Тут Резерфорд спросил студента, неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления.
Студент этот был Нильс Бор, датский физик, лауреат Нобелевской премии 1922 г.
Ответ студента был таким: «Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной верёвке, а затем втянуть его обратно и измерить длину верёвки, которая и покажет точную высоту здания».
Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области.
Резерфорд предложил студенту попытаться ответить ещё раз. Дав ему шесть минут на подготовку, он предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут студент так и не написал ничего в экзаменационном листе. Резерфорд спросил его, сдаётся ли он, но тот заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее.
Заинтересовавшись, Резерфорд попросил молодого человека приступить к ответу, не дожидаясь истечения отведённого срока. Новый ответ на вопрос гласил: «Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу, вычислите высоту здания».
Тут Резерфорд спросил своего коллегу преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает несколько ответов, и его попросили открыть их.
— Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра, — начал студент. — Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания. — Неплохо, — сказал Резерфорд. — Есть и другие способы?
— Да. Есть очень простой способ, который, уверен, вам понравится. Вы берёте барометр в руки и поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод.
— Если вы хотите более сложный способ, — продолжал он, — то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии.
— Наконец, — заключил он, — среди множества прочих способов решения данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: «Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания».
Тут Резерфорд спросил студента, неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления.
Студент этот был Нильс Бор, датский физик, лауреат Нобелевской премии 1922 г.
суббота, 22 августа 2009
09:43
Доступ к записи ограничен
Нет света без тени - нет тени без света
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 21 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Последнее время часто меняется настроение. Скачет с плохого на хорошее и обратно по мелочам. Как глупо, как смешно переживать из-за какой-то ничего не стоящей ерунды, понимаешь, сидя в комнате, где мягкими и глубокими звуками наполняет пространство старое-доброе механическое пианино. Пальцы, ударяющие по клавишам, создают сигналы, проходящие через маленькие молоточки куда-то в вечность, появляется какое-то пятое, дополнительное измерение, обрушивается в душу слушателя, расцветает в ней и греет. Имя этому измерению - Музыка.
Нет света без тени - нет тени без света
1. Бабушки районные
Ещё на первой неделе моего проживания здесь в магазине мне встретилась некая бабушка, попросившая меня прочитать ценник. Чтение закончилось рассказом о ныне поднятых ценах на лекарства. Я ушла в раздумиях над тем, какая всё же несправедливость не только поднимать цены, но ещё и заниматься переселением всевозможных бабушек из их разваливающихся и подлежащих сносу пятиэтажек в районы, где одна только зубная щётка стоит ок.100 рублей при пенсии ок.3000 рублей и притом, что пенсионеры, помимо обыкновенных продуктов, должны покупать себе ещё и необыкновенное количество лекарств!..
На прошлой неделе успокоила акция всё в том же магазине. Акция предлагала сниженные цены для ветеранов. Как-то радует, когда о них вспоминают.
2. Бабушки вагонные
Быть пожилым человеком - ещё и чувствовать непередаваемое одиночество. Даже если тебе звонят и ездят к тебе в гости дети и внуки, твои друзья в большинстве своём один за одним отправляются в мир иной, а ты всё ещё существуешь и существуешь... А близких всё меньше и меньше.
В метро на днях со мной начала разговаривать какая-то бабушка. Не важно по какому поводу - обратилась , сказала, дескать, "я хочу рассказать Вам фельетончик или рассказ на эту тему" - рассказала. Потом стала вспоминать свою молодость, делать какие-то жизненные выводы... Моя станция была через одну, я колебалась, прервать её речь или нет. Было видно, что ей действительно очень хочется поговорить. Да и неудивительно - если ей верить, в молодости она была центр компании.
На своей станции я всё-таки её остановила и вышла. Она сказала "ничего" и вышла следом, вскоре затерявшись в толпе.
Каково вот - всю жизнь жить вполне так себе приятно, а в конце..? Без денег, без друзей, без здоровья. Возраст - это ещё и очень тяжёлое испытание, думаю я.
3. Бабушки домашние
Среди прочего, в речи пенсионеров заметила ещё одну тенденцию. Все разговоры, ведущиеся о настоящем времени (не о прошлом! нет-нет! там чаще могут всплыть описания природы, переживаний, какие-то интересные события или люди, - именно о настоящем) непременно включают в себя описание каких-то вещей "по..." То есть - "Я пошла на рынок, взяла того-то по столько-то рублей, того-то по столько-то рублей, приготовила так, так и вот так (воистину удивляешься и думаешь, что совершенство гениальной простоты тобою самой ещё далеко не достигнуто)) - и так здорово получилось!.." Или - "я пошла в гости, купила то-то по столько-то рублей и то-то по столько-то рублей,.." - далее уже следует сама история. И так далее.
О чём говорят все эти цифры в речи? Разумеется, не об их жадности. Скорее, о том, куда пока ещё не досматривает государство...
Ещё на первой неделе моего проживания здесь в магазине мне встретилась некая бабушка, попросившая меня прочитать ценник. Чтение закончилось рассказом о ныне поднятых ценах на лекарства. Я ушла в раздумиях над тем, какая всё же несправедливость не только поднимать цены, но ещё и заниматься переселением всевозможных бабушек из их разваливающихся и подлежащих сносу пятиэтажек в районы, где одна только зубная щётка стоит ок.100 рублей при пенсии ок.3000 рублей и притом, что пенсионеры, помимо обыкновенных продуктов, должны покупать себе ещё и необыкновенное количество лекарств!..
На прошлой неделе успокоила акция всё в том же магазине. Акция предлагала сниженные цены для ветеранов. Как-то радует, когда о них вспоминают.
2. Бабушки вагонные
Быть пожилым человеком - ещё и чувствовать непередаваемое одиночество. Даже если тебе звонят и ездят к тебе в гости дети и внуки, твои друзья в большинстве своём один за одним отправляются в мир иной, а ты всё ещё существуешь и существуешь... А близких всё меньше и меньше.
В метро на днях со мной начала разговаривать какая-то бабушка. Не важно по какому поводу - обратилась , сказала, дескать, "я хочу рассказать Вам фельетончик или рассказ на эту тему" - рассказала. Потом стала вспоминать свою молодость, делать какие-то жизненные выводы... Моя станция была через одну, я колебалась, прервать её речь или нет. Было видно, что ей действительно очень хочется поговорить. Да и неудивительно - если ей верить, в молодости она была центр компании.
На своей станции я всё-таки её остановила и вышла. Она сказала "ничего" и вышла следом, вскоре затерявшись в толпе.
Каково вот - всю жизнь жить вполне так себе приятно, а в конце..? Без денег, без друзей, без здоровья. Возраст - это ещё и очень тяжёлое испытание, думаю я.
3. Бабушки домашние
Среди прочего, в речи пенсионеров заметила ещё одну тенденцию. Все разговоры, ведущиеся о настоящем времени (не о прошлом! нет-нет! там чаще могут всплыть описания природы, переживаний, какие-то интересные события или люди, - именно о настоящем) непременно включают в себя описание каких-то вещей "по..." То есть - "Я пошла на рынок, взяла того-то по столько-то рублей, того-то по столько-то рублей, приготовила так, так и вот так (воистину удивляешься и думаешь, что совершенство гениальной простоты тобою самой ещё далеко не достигнуто)) - и так здорово получилось!.." Или - "я пошла в гости, купила то-то по столько-то рублей и то-то по столько-то рублей,.." - далее уже следует сама история. И так далее.
О чём говорят все эти цифры в речи? Разумеется, не об их жадности. Скорее, о том, куда пока ещё не досматривает государство...
среда, 19 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
На днях я её дочитала. В оригинале.
Что я могу сказать... Это была моя первая книга на иностранном языке, прочтённая почти без использования словаря, поэтому все мои выводы по ней могут оказаться ох как спорны... Например. Я не находила в ней ничего нового для себя в идейном плане. Люди призывали и призывают учиться, читать книги, духовно развиваться. Я не особо сильна в заграничных писателях, среди наших это и в грибоедовском "Горе от ума", и в "Недоросле" Фонвизина и где ещё только не звучало. Про то, что нельзя быть счастливым, когда рядом кто-то несчастен, писал ещё Чехов в "Крыжовнике" (там он вообще рассуждает о человеке с молоточком, который должен стучать по мозгам всем тем, кто в своём счастье забывает чужое горе). Про то, что люди уходят в эру техногенного разврата, забывая себя? (Кажется, именно на это мой солнц хотел обратить мое внимание, говоря о том, насколько эта книга актуальна в наши дни) Чтож, возможно. Да. Об этом сегодня трубят все и вся - вон, латвийский президент заявил,что его страна разлагается) Но мне кажется, это образно, а если брать глубже - как раз выходят предыдущие две мысли.
Но: я могу ошибаться в чём-то, банально чего-то не поняв. Впрочем, с идеями проще всего: из иностранной книги легче всего сделать вывод.
Далее. Сюжет. Порой он, вероятно, засчёт, опять же, ин.яза, мне казался немного вялым. Но есть моменты, которые держат и не отпускают. Вцепишься в книгу - и бежишь с ней, с её строчками, с главным героем - туда, где его ждёт предначертанный писателем исход. Хотя, пфу ты, о сюжете, я даже не думала говорить в этом посте.
Ещё далее. Язык. Воот! Вот что мне интересно! А я могла порой понять только общий смысл каждого абзаца! Первое время меня так коробили сравнения Бредбери в духе "её лицо сияло, как молочный кристалл" или...ах, на что же были похожи сиреневые глаза девушки? Не помню. Но, в общем, со временем, ко всему этому привыкаешь. Более-менее начинаешь отличать красивые или странные сравнения от технических средств, придуманных фантастом (хотя до того, что "жуки" - название полицейского транспорта, я дотумкала только наполовину). Порой возникало прочитать то же, но на русском. Потому что порой встречалось несколько незнакомых слов подряд, "я чувствую, я точно чувствую, что за ними должно скрываться что-то красивое!" и метро вокруг (читай: до словаря ещё ехать и ехать, успеешь забыть, где прочитала незнакомую фразу)...
Парадокс для меня оказался в том, что самое интересное для себя я прочитала в...истории создания. Оказалось, в 50-е годы ХХ века плохо среди писателей жилось не только русским. Разница только в цвете тараканов в головах "мешателей писателям". Если в СССР была жёсткая цензура и надиктованные государством рамки, то на противоположной стороне земли, в царстве "свободного демократического общества", писателей "ловили" их же сограждане (этакая идейная круговая порука). О чём я говорю? Бредбери писал, что через некоторое время после создания им "Марсианских хроник", получил письмо. В письме некая молодая девушка говорила, что прочитала "хроники", они ей чрезвычайно понравились, было интересно, но.. не желает ли он добавить туда женских персонажей и эпизодов? Такие письма приходили и ещё от энного количества народа и обществ и каждый представитель "свободной страны" хотел вписать что-нибудь своё. Чтобы "никто не забыт и ничто не забыто". Представляете, какая стандартизация получается?
Также погоду делали автору редакторы. Меня наиболее заинтересовала фраза про то, что ему старались почеркать почти всё - так, чтобы было понятно для всех. Конструкции предложений свести до наиболее простых, исключить, как выразился Бредбери, "все слова, в которых было более трёх слогов". В общем, опять же, подстава вышла в свободном обществе, в котором нужно всем подстраиваться друг под друга.
Так вот оно что получается! Так это не америкашки тупые, а общество слишком толерантное! Даже не так. Оно порой путает терпимость и уважение друг к другу с подстраиванием и подлизыванием. Сколько раз в руки попадались американские книжки в переводе - более всего обращал внимание на себя их слог. Для примера - Джонатан Кэролл, "Свадьба палочек". Я её читала пару лет назад... ах, жаль, в записи о книжке про язык написано только, что "плохой перевод и отсутствие цензуры". Ну да ладно. Так вот, кстати, и этот "плохой перевод", вероятно, в том числе и про конструкции. А может, и нет. Во всяком случае, помню про то, что структура каждого предложения похожа на предыдущее, - определённо ("Я сделала то-то. Я пошла туда-то. Там был он и он был такой-то"). Я решила ещё и что это особенность англ.языка. Но ведь есть же книги англичан - Конан Дойля, Терри Пратчетта - отчего же там нет этого чувства!? Так вот теперь я понимаю, почему. Общество создаёт границы для писателей. Кто-то в них добровольно вписывается, а кто-то идёт иным путём.
Книга "451 градус по Фаренгейту" - как раз протест Бредбери против общества, в котором всё разнообразие книг сводится к нескольким перечням законов и идеологии (по-моему, там было), а вся деятельность - к саморазвлечению, подстраиванию под желания и отсутствию стремления развиваться духовно.
Что я могу сказать... Это была моя первая книга на иностранном языке, прочтённая почти без использования словаря, поэтому все мои выводы по ней могут оказаться ох как спорны... Например. Я не находила в ней ничего нового для себя в идейном плане. Люди призывали и призывают учиться, читать книги, духовно развиваться. Я не особо сильна в заграничных писателях, среди наших это и в грибоедовском "Горе от ума", и в "Недоросле" Фонвизина и где ещё только не звучало. Про то, что нельзя быть счастливым, когда рядом кто-то несчастен, писал ещё Чехов в "Крыжовнике" (там он вообще рассуждает о человеке с молоточком, который должен стучать по мозгам всем тем, кто в своём счастье забывает чужое горе). Про то, что люди уходят в эру техногенного разврата, забывая себя? (Кажется, именно на это мой солнц хотел обратить мое внимание, говоря о том, насколько эта книга актуальна в наши дни) Чтож, возможно. Да. Об этом сегодня трубят все и вся - вон, латвийский президент заявил,что его страна разлагается) Но мне кажется, это образно, а если брать глубже - как раз выходят предыдущие две мысли.
Но: я могу ошибаться в чём-то, банально чего-то не поняв. Впрочем, с идеями проще всего: из иностранной книги легче всего сделать вывод.
Далее. Сюжет. Порой он, вероятно, засчёт, опять же, ин.яза, мне казался немного вялым. Но есть моменты, которые держат и не отпускают. Вцепишься в книгу - и бежишь с ней, с её строчками, с главным героем - туда, где его ждёт предначертанный писателем исход. Хотя, пфу ты, о сюжете, я даже не думала говорить в этом посте.
Ещё далее. Язык. Воот! Вот что мне интересно! А я могла порой понять только общий смысл каждого абзаца! Первое время меня так коробили сравнения Бредбери в духе "её лицо сияло, как молочный кристалл" или...ах, на что же были похожи сиреневые глаза девушки? Не помню. Но, в общем, со временем, ко всему этому привыкаешь. Более-менее начинаешь отличать красивые или странные сравнения от технических средств, придуманных фантастом (хотя до того, что "жуки" - название полицейского транспорта, я дотумкала только наполовину). Порой возникало прочитать то же, но на русском. Потому что порой встречалось несколько незнакомых слов подряд, "я чувствую, я точно чувствую, что за ними должно скрываться что-то красивое!" и метро вокруг (читай: до словаря ещё ехать и ехать, успеешь забыть, где прочитала незнакомую фразу)...
Парадокс для меня оказался в том, что самое интересное для себя я прочитала в...истории создания. Оказалось, в 50-е годы ХХ века плохо среди писателей жилось не только русским. Разница только в цвете тараканов в головах "мешателей писателям". Если в СССР была жёсткая цензура и надиктованные государством рамки, то на противоположной стороне земли, в царстве "свободного демократического общества", писателей "ловили" их же сограждане (этакая идейная круговая порука). О чём я говорю? Бредбери писал, что через некоторое время после создания им "Марсианских хроник", получил письмо. В письме некая молодая девушка говорила, что прочитала "хроники", они ей чрезвычайно понравились, было интересно, но.. не желает ли он добавить туда женских персонажей и эпизодов? Такие письма приходили и ещё от энного количества народа и обществ и каждый представитель "свободной страны" хотел вписать что-нибудь своё. Чтобы "никто не забыт и ничто не забыто". Представляете, какая стандартизация получается?
Также погоду делали автору редакторы. Меня наиболее заинтересовала фраза про то, что ему старались почеркать почти всё - так, чтобы было понятно для всех. Конструкции предложений свести до наиболее простых, исключить, как выразился Бредбери, "все слова, в которых было более трёх слогов". В общем, опять же, подстава вышла в свободном обществе, в котором нужно всем подстраиваться друг под друга.
Так вот оно что получается! Так это не америкашки тупые, а общество слишком толерантное! Даже не так. Оно порой путает терпимость и уважение друг к другу с подстраиванием и подлизыванием. Сколько раз в руки попадались американские книжки в переводе - более всего обращал внимание на себя их слог. Для примера - Джонатан Кэролл, "Свадьба палочек". Я её читала пару лет назад... ах, жаль, в записи о книжке про язык написано только, что "плохой перевод и отсутствие цензуры". Ну да ладно. Так вот, кстати, и этот "плохой перевод", вероятно, в том числе и про конструкции. А может, и нет. Во всяком случае, помню про то, что структура каждого предложения похожа на предыдущее, - определённо ("Я сделала то-то. Я пошла туда-то. Там был он и он был такой-то"). Я решила ещё и что это особенность англ.языка. Но ведь есть же книги англичан - Конан Дойля, Терри Пратчетта - отчего же там нет этого чувства!? Так вот теперь я понимаю, почему. Общество создаёт границы для писателей. Кто-то в них добровольно вписывается, а кто-то идёт иным путём.
Книга "451 градус по Фаренгейту" - как раз протест Бредбери против общества, в котором всё разнообразие книг сводится к нескольким перечням законов и идеологии (по-моему, там было), а вся деятельность - к саморазвлечению, подстраиванию под желания и отсутствию стремления развиваться духовно.
Нет света без тени - нет тени без света
вторник, 18 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Вчера я посмотрела фильм, от которого в восторге пребывает, наверное, добрая половина моих друзей.
Что они в нём нашли?
Красивые слова в начале и в конце? Стимул реализовывать мечты? - Но какие мечты?..
Два главных героя фильма, в сущности, не сделали ничего хорошего.
Подарили розовый кодилак, как у Элвиса, матери одного из них? - Так она любила сына и прежде и будет любить потом. Она будет любить его и таким, каким он предстал перед ней с экрана телевизора - вором, захватившим заложника. Конечно, будет. Но не за то, что он подарил ей кодилак, а просто потому, что он её сын.
Про осуществление главной мечты второго, скромного и милого, героя я вообще молчу (трахнуть двоих).
Разослали миллион по телефонной книге? - Наверное, самый красивый и благородный поступок. Только в эпилоге показано, что у получателей после этого возникнут проблемы с законом. (вероятно, это должно было быть смешно; я вообще, кажется, не поняла довольно много "смешных" моментов)
Наконец - увидели море? Да. Сцена с морем удалась. И хотя на протяжении фильма всё это было вполовину несерьёзно (в конце концов, ну не поехали же они туда только потому, что на небесах "все только и говорят, что о море" и будут "считать тебя лохом, потому что ты так и не видел моря"), честно признаюсь, что для меня финал фильма (грустный финал фильма, в котором мне ооочень хотелось сказать: "И что дальше? Они же осуществили свою мечту", пока не умер один из них, а второй не стал на этот раз пытаться его спасти - оттого, что тот сделал в жизни то, что хотел /посадилдерево построилдом вырастил сына посмотрел на море/) вытянул его общую оценку со здоровой "тройки с плюсом" - "тройки" на основательную "четвёрочку".
Лирическое отступление. После фильма я какое-то время сидела и ревела. Ревела не потому, что я не такая, как все те, кто в восторге, и не могу понять, а потому что людям нравятся такие фильмы. Солнц сказал: "А что они сделали плохого?" Я только потом въехала, что они раздали все долги, кроме тех, которые были перед бандитами. А тот, кто должен был деньгами завладеть, оказался романтической натурой и тоже отправил их на море.
Так отчего же этот фильм оставил мне столько негатива?
а) порой мне было скучно, когда, я чувствовала, должно было быть смешно. Меня не всегда пёрло смеяться над коверкающим слова Абдулом, да и вообще порой, как ни парадоксально не хватало..не то что динамики, даже не знаю, как выразить чего.
б) а порой мне было конкретно грустно. Вот, например, несколько эпизодов.
Эпизод 1. Один из главных героев - парень с сильным характером, этакий германский ковбой, первый раз идёт спасать их обоих, грабя банк. Он жуёт сигару, но не знает, как от неё избавиться (видать, Европа - на улицах мусер бросать нельзя, а урны, наверное, не подвернулось). Показывают солнечную улыбку маленькой девочки - лет пяти. Девочка стоит на улице и едва не светится. Наш герой под динамичную музыку делает к ней решительные шаги и отдаёт сигару ей.
Эпизод 2. Оба персонажа едут на угнанной полицейской машине и в полицейской форме. У них летит радиатор. Они останавливают первого попавшегося водителя, расспрашивают его и внушают ему, что избрали его для ответственного сверхсекретного суперзадания. Забирают у довольного старичка машину и уезжают, оставив тому "доверенность на проведение этого задания". Пока всё хорошо.
Далее прилетают полицейские на вертолёте. Старичок требует у них вертолёт! Пока всё ещё забавно. Затем полицаи получают бумагу "на проведение задания", разворачивают её и видят нарисованного человечка, показывающего средний палец. Старичка забирают за отношение к полиции.
Может, конечно, я не права. Может, и у старичка, и у всех этих, с большими деньгами по почте, всё ещё наладится. Дело-то известное, вся страна наслышана. Но вот мне весь этот момент не нравится.
Эпизод 3. У "сильного" героя второй раз случается его приступ. Если он не примет лекарство, то умрёт. Лекарство закончилось. "Слабый" - этот, добрый и милый, вбегает в аптеку и слезно умоляет выдать ему лекарство за любые деньги. Аптекарь говорит, что оно выдаётся только по рецепту, затем - что это очень сильное лекарство. Затем звучит медленная музыка - "момент, который решает всё" - и наш герой борется со своим страхом - он достаёт пистолет, угрожает аптекарю и уходит с лекарством. Вот только - опять же - чего бояться? ИМХО аптекарь через пару слов был уже почти готов выдать лекарство и мирным путём. Или я не права? Мне показалось? А мне все скажут, что он готов был ещё препираться и препираться?
В общем, мне не нравится наблюдать за тем, как "портится" второй герой. Он начинает курить, он угрожает пистолетом - и было что-то ещё, но сейчас уже просто в голову не приходит.
В общем - да. Для него бояться проблем с законом или с лёгкими - это, конечно, ерунда. Он смертельно больной. Но ведь миллионы зрителей-то нет. Миллионы довольных зрителей, влюблёнными глазами глядящих в фильм, видят пару "настоящих парней" с бутылкой текилы, сигаретой в зубах и - во исполнение мечты - в обнимку с двумя обнажёнными девушками из тех - которых показывали в самом начале фильма, которым нужно "забыть про технику и артистичность", потому что главное - "подцепить клиента"... Вот они - истинные герои современности.
Что они в нём нашли?
Красивые слова в начале и в конце? Стимул реализовывать мечты? - Но какие мечты?..
Два главных героя фильма, в сущности, не сделали ничего хорошего.
Подарили розовый кодилак, как у Элвиса, матери одного из них? - Так она любила сына и прежде и будет любить потом. Она будет любить его и таким, каким он предстал перед ней с экрана телевизора - вором, захватившим заложника. Конечно, будет. Но не за то, что он подарил ей кодилак, а просто потому, что он её сын.
Про осуществление главной мечты второго, скромного и милого, героя я вообще молчу (трахнуть двоих).
Разослали миллион по телефонной книге? - Наверное, самый красивый и благородный поступок. Только в эпилоге показано, что у получателей после этого возникнут проблемы с законом. (вероятно, это должно было быть смешно; я вообще, кажется, не поняла довольно много "смешных" моментов)
Наконец - увидели море? Да. Сцена с морем удалась. И хотя на протяжении фильма всё это было вполовину несерьёзно (в конце концов, ну не поехали же они туда только потому, что на небесах "все только и говорят, что о море" и будут "считать тебя лохом, потому что ты так и не видел моря"), честно признаюсь, что для меня финал фильма (грустный финал фильма, в котором мне ооочень хотелось сказать: "И что дальше? Они же осуществили свою мечту", пока не умер один из них, а второй не стал на этот раз пытаться его спасти - оттого, что тот сделал в жизни то, что хотел /
Лирическое отступление. После фильма я какое-то время сидела и ревела. Ревела не потому, что я не такая, как все те, кто в восторге, и не могу понять, а потому что людям нравятся такие фильмы. Солнц сказал: "А что они сделали плохого?" Я только потом въехала, что они раздали все долги, кроме тех, которые были перед бандитами. А тот, кто должен был деньгами завладеть, оказался романтической натурой и тоже отправил их на море.
Так отчего же этот фильм оставил мне столько негатива?
а) порой мне было скучно, когда, я чувствовала, должно было быть смешно. Меня не всегда пёрло смеяться над коверкающим слова Абдулом, да и вообще порой, как ни парадоксально не хватало..не то что динамики, даже не знаю, как выразить чего.
б) а порой мне было конкретно грустно. Вот, например, несколько эпизодов.
Эпизод 1. Один из главных героев - парень с сильным характером, этакий германский ковбой, первый раз идёт спасать их обоих, грабя банк. Он жуёт сигару, но не знает, как от неё избавиться (видать, Европа - на улицах мусер бросать нельзя, а урны, наверное, не подвернулось). Показывают солнечную улыбку маленькой девочки - лет пяти. Девочка стоит на улице и едва не светится. Наш герой под динамичную музыку делает к ней решительные шаги и отдаёт сигару ей.
Эпизод 2. Оба персонажа едут на угнанной полицейской машине и в полицейской форме. У них летит радиатор. Они останавливают первого попавшегося водителя, расспрашивают его и внушают ему, что избрали его для ответственного сверхсекретного суперзадания. Забирают у довольного старичка машину и уезжают, оставив тому "доверенность на проведение этого задания". Пока всё хорошо.
Далее прилетают полицейские на вертолёте. Старичок требует у них вертолёт! Пока всё ещё забавно. Затем полицаи получают бумагу "на проведение задания", разворачивают её и видят нарисованного человечка, показывающего средний палец. Старичка забирают за отношение к полиции.
Может, конечно, я не права. Может, и у старичка, и у всех этих, с большими деньгами по почте, всё ещё наладится. Дело-то известное, вся страна наслышана. Но вот мне весь этот момент не нравится.
Эпизод 3. У "сильного" героя второй раз случается его приступ. Если он не примет лекарство, то умрёт. Лекарство закончилось. "Слабый" - этот, добрый и милый, вбегает в аптеку и слезно умоляет выдать ему лекарство за любые деньги. Аптекарь говорит, что оно выдаётся только по рецепту, затем - что это очень сильное лекарство. Затем звучит медленная музыка - "момент, который решает всё" - и наш герой борется со своим страхом - он достаёт пистолет, угрожает аптекарю и уходит с лекарством. Вот только - опять же - чего бояться? ИМХО аптекарь через пару слов был уже почти готов выдать лекарство и мирным путём. Или я не права? Мне показалось? А мне все скажут, что он готов был ещё препираться и препираться?
В общем, мне не нравится наблюдать за тем, как "портится" второй герой. Он начинает курить, он угрожает пистолетом - и было что-то ещё, но сейчас уже просто в голову не приходит.
В общем - да. Для него бояться проблем с законом или с лёгкими - это, конечно, ерунда. Он смертельно больной. Но ведь миллионы зрителей-то нет. Миллионы довольных зрителей, влюблёнными глазами глядящих в фильм, видят пару "настоящих парней" с бутылкой текилы, сигаретой в зубах и - во исполнение мечты - в обнимку с двумя обнажёнными девушками из тех - которых показывали в самом начале фильма, которым нужно "забыть про технику и артистичность", потому что главное - "подцепить клиента"... Вот они - истинные герои современности.
четверг, 13 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
РГГУ или РУДН?
Из РГГУ уже постоянно звонят и требуют сертификата ЕГЭ, чтобы зачислить на бюджет.
в РУДН все спят и до сих пор никак не вывесят списков зачисленных абитуриентов.
Очередной день, разбавленный только поездками по учебным делам. Тем более вместо....короче, фиг с ним, бешусь с жиру) И вообще - сейчас я еду на музыку!)))
Из РГГУ уже постоянно звонят и требуют сертификата ЕГЭ, чтобы зачислить на бюджет.
в РУДН все спят и до сих пор никак не вывесят списков зачисленных абитуриентов.
Очередной день, разбавленный только поездками по учебным делам. Тем более вместо....короче, фиг с ним, бешусь с жиру) И вообще - сейчас я еду на музыку!)))
вторник, 11 августа 2009
Нет света без тени - нет тени без света
Вот мы и переехали. Теперь я живу с солнцем. Уже чуть больше недели. В субботу отмечали новоселье.
В целом я очень довольна)
В целом я очень довольна)